摘要
文章调查了中国大陆的64所高等医药院校寄生虫学课程的设置情况;评估了课程设置就寄生虫学课程对医学生培养可能带来的影响,指出课程设置中存在的学时偏少、重视不够的问题,对于国家"一带一路"发展的影响以及对新的输入性寄生虫病的出现和危害带来的挑战,为医学教育模式改革和完善人体寄生虫学课程建设提供了第一手证据资料。
This paper investigates the course setting of parasitology in 64 colleges and universities in China's Mainland, and evaluates the possible impact of the curriculum on the development of medical students. It points out the problems that less teaching hours in the curriculum setting and inadequate attention to parasitology course may be a hindrance factor in the national development of The Belt and Road, and cannot meet the challenges of new imported parasitic diseases. It provides first-hand evidence for improving the construction of human parasitology course and the reform of medical education model.
作者
刘明社
孙希
吕志跃
吴忠道
LIU Mingshe;SUN Xi;LV Zhiyue;WU Zhongdao(Department of Human Parasitology, Changzhi Medical College, Changzhi 046000, Chin)
出处
《基础医学教育》
2018年第1期1-6,共6页
Basic Medical Education
基金
山西省高等学校教学改革基金资助项目(83,晋教高[2015]1号)
山西省教育科学“十二五”规划课题(GH-14020,晋教办[2015]5号)
广东省本科高校教学质量与教学改革工程立项建设基金资助项目(粤教高函[2015]133号)
中山大学首批校级课程教学团队建设基金资助项目(中大教务[2014]97号)
中山大学教学改革与课程建设基金资助项目(2016012)
科技部国家种质资源共享平台基金资助项目(TDRC-2017-22)
关键词
人体寄生虫学
课程设置
教学内容
human parasitology
course settings
teaching content