农村小学低年级代伙生良好进餐习惯的养成

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摘要培养农村小学低年级代伙生良好的进餐习惯是当前教师以及家长急需解决的重要问题,如果代伙生不能够有效进餐并逐步养成规范完善的进餐习惯,很容易影响到他们的身心健康发展.针对这一情况,教师必须将进餐环节作为农村小学低年级代伙生教育的一个重要组成部分,结合代伙生的身心特征,提出科学化的进餐习惯培养策略,让低年级代伙生可以从小就养成良好的进餐习惯.

作者赵姝

机构地区江苏省高邮市车逻镇小学

出处《小学生作文辅导（语文园地）》 2018年第2期85-85,共1页 A Guidebook of Writing for Students

关键词农村小学低年级代伙生良好进餐习惯

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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