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以多元能力培养为导向的办公自动化教学研究

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摘要 随着信息技术迅猛发展,"办公自动化"等信息技术通识课程面临着学生基础参差不齐,学习积极性不足,眼高手低现状。传统的教学模式和方法难以适应新环境下培养人才的新需求。借鉴多元智能理论及翻转课堂的实践经验,提出了"办公自动化"课程的教学改革思路,以PPT课程的教学设计为实例阐述了教学改革设计和实践方法。实践表明,教改后能够有效激发学生学习积极性,在培养学生信息技术能力的同时,全面发展学生的多元能力。
作者 高琳明
出处 《福建电脑》 2018年第5期59-60,共2页 Journal of Fujian Computer
基金 南京林业大学青年科技创新基金资助项目(CX2016024) 南京林业大学教学质量提升工程项目(163070805)
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