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基于移动信息化教学环境下的photoshop图像处理课程教学模式改革 被引量:1

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摘要 人工智能、移动互联网、云计算和大数据技术为中国教育教学带来重大变革机遇,以学生为中心的新型教学模式开始在国内普及流行。本文结合photoshop图像处理课程的特点和移动教学平台的功能,设计基于网络教学平台(泛雅)的教学模式。
作者 李胜 宋园
出处 《福建电脑》 2018年第5期66-67,共2页 Journal of Fujian Computer
基金 安徽省质量工程项目:大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2016mooc300)
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