摘要
在传统文化视阈下帮助大学生树立社会主义核心价值观,对于培养他们的价值取向与价值追求进而对于社会的和谐、国家的富强都有至关重要的意义。为此,高校需要在三个方面探究培育路径:一是找准核心价值观与优秀传统文化在理论上的契合点,二是发挥优秀传统文化在核心价值观教育实践中的亲和力,三是立足于大学生的价值主体地位建设常态化的协同机制。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2018年第5期72-75,共4页
Jiangsu Higher Education
基金
2015年度江苏省教育系统党建研究会课题"高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究"(2015JYDJYB0013)