摘要
"一带一路"沿线长期处于人才流失尤其是高层次学术人才流失的尴尬境地。文章选取沿线三类特定国家进行案例分析,通过对流失现状、流失趋势、流失原因的剖析,形成了对沿线国家人才流失客观状况的基本判断。研究认为,"一带一路""民心相通"的目标达成在高等教育领域要严格遵循"共建、共商、共享"理念,切实从沿线国家人才利益出发,形成不同于欧美、东亚等传统学术劳动力市场的"游戏规则",通过新秩序的形成,帮助沿线国家真正形成"人才造血"功能。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2018年第5期93-97,共5页
Jiangsu Higher Education
基金
2017年"一带一路"学生流动与教育国际化研讨会(海南.昌江)
国家自然科学基金面上项目"‘一带一路’学术人才向中国流动的开放式‘推-拉’模型"(71774015)
