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小学科学实验教学的思考

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摘要 在小学科学教学过程中,教师们应当重视科学实验的重要作用,鼓励学生们积极参与科学实验活动中,培养学生动手实验能力,在学生们的脑海中建立相对完善的实验流程思路,提升学生综合素养.
作者 陈春生
机构地区 江苏省如皋市开发区第二实验小学
出处 《小学时代》 2018年第4期13-13,共1页 PrimarySchool Times Press
关键词 小学 科学 实验教学
分类号 G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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小学时代
2018年 第4期

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