小学思想品德课如何实施有效教学

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摘要思想品德课程改革已经开始逐步推进,小学思想品德课教学有效性受到更多关注.小学思想品德教师应当改变传统教学方式,寻求小学思想品德教学新的突破口,创新小学思想品德教学方法与模式,不受传统教学思维模式的禁锢,同时调整小学思想品德教师教学观念,尝试全新思想品德教学理念,促进小学思想品德课教学有效性提升,从根本上保障小学思想品德课程的教学质量.

作者江海华

机构地区江苏省无锡市南湖小学

出处《小学时代》 2018年第5期52-52,51,共2页 PrimarySchool Times Press

关键词小学思想品德课有效教学

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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