摘要
在新课标改革的推动下,我国体育教学事业迎来了全新的发展,教学理念朝着多样化发展,教学方法也越来越合理化.小学体育教学以保障学生身体健康和促进学生全面发展为主要目标,为学生综合素质的提高提供有力支持.体育游戏作为一种新型的教学元素,不仅可以减轻学生的学习压力,而且还能增强师生互动,建立友好的师生关系.在小学体育教学中有针对性地运用体育游戏,帮助学生加强体育锻炼,推动学生知识水平和身心健康的同步发展.本文从实际出发,对如何在小学体育教学中正确引入体育游戏进行了深入分析.
出处
《小学时代》
2018年第5期70-70,共1页
PrimarySchool Times Press
