体育课分层教学的实践与研究

著名教育家布卢姆指出：“教育者的基本态度是选择适合儿童的教育，而不是选择适合教育的儿童”。这就要求教师应从实际出发，实施有差异的分组、分层教学，给学生一定的“时空”，让学生充分发挥他们的主观能动性、积极性，让学生在体育课中得到乐趣，展示个性。