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广州市越秀区八旗二马路小学
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摘要
文阅读要求教师在有限的课堂时间内引导学生对多篇相关联的文章进行阅读。在小学语文课堂中开展群文阅读教学,有利于扩大学生的知识面和阅读面,对传统的教学模式进行改善,提升教学效果,从而为学生终身阅读与发展打下基础。在语文教学中,我不断探索群文阅读教学的方法,让学生尽情地品味阅读,享受阅读。
作者
何瑞芬
机构地区
广州市越秀区八旗二马路小学
出处
《师道(教研)》
2018年第5期68-69,共2页
关键词
广州市越秀区
小学
阅读要求
八旗
引导学生
阅读教学
课堂时间
语文课堂
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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