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《拣麦穗》的教学设计

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摘要 《拣麦穗》教学设计 教学目标: 1. 明确文章叙事内容,初步把握文章主旨;2. 揣摩作品的语言,品味作者细腻的情感;3. 通过对景物描写的赏析,提高学生鉴赏散文的能力,进一步感知作者的情感和文章的主旨;4. 在文本解读的基础上,引导学生深入挖掘《捡麦穗》的丰富内涵。
作者 张娜
机构地区 广州市铁一中学
出处 《师道(教研)》 2018年第5期72-73,共2页

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