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思维导图在小学英语复习课中的应用
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摘要
复习是学习过程中的重要一环,通过复习不仅能使我们的知识系统化,而且能帮助我们理解巩固和提高知识技能,也可以弥补原有的缺陷,使所学知识进一步完善。思维导图是使用图形,将发散性思考具体化,帮助发散性思维的表达,具体教学中有重点突出、层次分明的特点。
作者
龚倩红
机构地区
南雄市黄坑镇中心小学
出处
《师道(教研)》
2018年第5期126-126,共1页
关键词
英语复习课
思维导图
知识系统化
发散性思维
应用
小学
学习过程
知识技能
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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