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高中英语写作课堂教学策略
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摘要
高中英语学习的五大技能分别为听、说、读、写、译。培养高中生在英语学习中的写作能力十分重要。然而,现阶段的写作课堂还存在一些问题,教育工作者在今后的首要任务即是改进英语写作教学方式,提高自身的教学水平,及时发现与纠正学生在写作中遇到的问题,并积极指导他们熟练地掌握一定的写作技巧,改善他们的写作能力。
作者
梁小玉
机构地区
惠州市第一中学
出处
《师道(教研)》
2018年第5期129-129,共1页
关键词
课堂教学策略
英语写作
高中生
英语学习
写作能力
教育工作者
教学方式
教学水平
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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