善用课前10分钟,提高学生口语能力

高中英语课堂开始前的10分钟，学生往往还沉浸在课间活动的兴奋中，未能把精力集中到课堂教学中来。假如可以有一个过渡时间，让学生把注意力逐渐回到课堂学习上，那必然是事半功倍。因此，许多高中英语老师将课前10分钟作为课前WARMING-UP部分，并以多种活动形式呈现。该种教学形式的使用激发了学生的对英语科的学习兴趣，为课堂高效率的学习做了良好铺垫。