中国高等教育发展地区差异研究

在我国高校扩张政策的背景下,我国高等教育规模迅速扩大的同时,各省高等教育规模差距日益显现。本文采用ESDA方法,计算了2003年-2015年我国高等教育规模Moran’s I指数,结果显示我国各地高等教育规模有格局固化和差距加剧之风险。进一步利用空间计量模型探寻影响各省高等教育规模的因素,结果显示目前我国各省高等教育规模主要受各地办学条件之影响,同时还受到邻近地区规模的影响,存在空间自相关和空间溢出效应。