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声乐教学示范研究目标分析
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摘要
健全声乐课程教学体系,完善声乐教学示范体系和模式,使传统的课堂单一声乐教学示范模式,变为讲台和舞台等多渠道示范环节。在着重做好师生课堂声乐互动的前提下,同时加强声乐教师的理论学习和研究,为声乐教师的舞台实践探索奠定坚实基础。健全现代信息示范平台,做好多媒体示范体系建设,进而做好声乐教学理论和实践示范体系建设工作。
作者
郭红岩
机构地区
长治学院音乐舞蹈系
出处
《长治学院学报》
2018年第1期94-95,共2页
Journal of Changzhi University
关键词
示范
歌唱
教学
声乐
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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