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让优秀传统文化滋养学生的心田
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摘要
文化对人的影响是潜移默化的,学校要将优秀传统文化与课程教材、主题活动、社团建设等有机融合,增加、深化学生对传统文化的认识,感受中国传统文化的魅力,提升传统文化的“融入感”。
作者
朱丽敏
机构地区
石嘴山市第九中学
出处
《宁夏教育》
2018年第5期11-12,共2页
Ningxia Education
关键词
传统文化
课堂教学
主题教育活动
相融合
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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