构建高效课堂的教学策略——以初中思想品德课教学为例

什么样的课堂是高效的呢？笔者认为，高效课堂必须达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。首先，高效课堂要以学生为本，开展思想教育，促使他们形成正确的人生观和世界观；其次，在课堂上，高效课堂要坚决避免教师成为优秀品德的化身，进行标榜式的空洞说教；最后，高效课堂重在激励和唤醒学生自觉学习知识的意识，需要教师想方设法调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣。基于此，笔者谈谈对构建思想品德课高效课堂的几点策略。