析“话题推进” 启“补写”迷津

全国高考语文中的补写题,给出一段150字左右的文字,通常从中抽出几句,再让考生去补写。多年来,尽管试卷结构有所调整,但这道题一直稳居不下,可见其考查价值。但就备考情况来看,这道题的教或学自开始就让不少师生困惑,感到“无章可循”——学生凭感觉,教师指导也是零星半点,碰到太过纠结的,甚至模糊了之。