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基于学生核心素养的语文阅读导学策略
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1
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摘要
十九大报告指出“办好人民满意的教育”,并对十八大以来的教育发展给予了充分肯定。2014年,教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。
作者
丁洪生
机构地区
广州市真光中学
出处
《语文月刊》
2018年第5期38-40,共3页
关键词
学生发展
导学策略
语文阅读
素养
社会发展需要
教育发展
人民满意
立德树人
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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