基于“任务”的群文阅读——以“指向议论文写作的文言文联读”为例

众所周知，新课标的创新点之一便是以学习任务群的方式提升语文核心素养。其实，在教学实践中，教师也可以根据学情，自主开发“微型任务群”来针对性地解决一些具体问题。下面我以“基于‘任务’的群文阅读——以‘指向议论文写作的文言文联读’为例”来谈谈。