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动态课堂,激发学习兴趣

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摘要 兴趣是最好的老师。无论做什么事,只要有兴趣,那么这件事就能做得快乐、做得完善。学习也是如此,只要充分调动学生的学习兴趣,让学生形成主动学习的意识,由"要我学"转变为"我要学",那学习就会变得轻松,学习效果也出乎意料的好。在小学语文尤其是低年级语文教学时,让课堂在动态中生成,可以有效减轻学生学习的压力,大大激发他们学习的兴趣。
作者 刘清 罗秋红
出处 《小学教学研究(理论版)》 2018年第5期56-57,共2页 Primary School Teaching Research
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