感其情晓其意体其境悟其旨——浅谈古诗文教学策略

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摘要古诗文经历几千年的文化淘洗,它以其精湛的语言、深邃的意境而脍炙人口,滋润了无数代中国人.在古诗文教学中,我们要寻找有效策略,多角度地引导学生感其情,晓其意,体其境,悟其旨,让学生真正领悟古诗文的艺术魅力,全面提升语文素养.

作者解宏燕

机构地区江苏省镇江市京口中学

出处《教育界（教师培训）》 2018年第3期73-74,共2页 Education Circle

关键词古诗文教学语文课程标准语文素养教学策略

教育界（教师培训）

2018年第3期

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