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关于核心素养导向的小学语文教学探讨被引量：1

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摘要小学语文课程的学习对于学生的素质培养至关重要,也是时代发展的需要.因此,小学语文教师应该运用针对性方法,提高学生文学素养.本文从核心素养内涵出发,提出将核心素养体系融入小学语文教学的相关对策,旨在促进学生的全面发展.

作者王会莉

机构地区江苏省涟水县南门小学

出处《教育界（教师培训）》 2018年第3期93-93,98,共2页 Education Circle

关键词核心素养导向小学语文教学探讨

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育界（教师培训）

2018年第3期

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