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关注学科核心素养优化绘本阅读教学

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摘要在基础教育课程改革的背景下,各学科越来越重视学科核心素养的培养,而绘本阅读教学是课堂教学的有效辅助,是培养学生核心素养的有效途径.本文结合具体教学案例,阐述了如何优化绘本阅读教学,促进学生英语核心素养的形成与发展.

作者邹建芬

机构地区江苏省常州市新北区百草园小学

出处《教育界（教师培训）》 2018年第3期96-98,共3页 Education Circle

关键词绘本阅读教学核心素养优化

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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