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小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析被引量：2

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摘要阅读和写作都是小学语文教学的重要组成部分.读写结合是小学阅读教学的一个重要方法与手段,二者相辅相成、相互促进.因此,作为小学语文阅读教学一种常用的教学模式,读写结合适应现代教育的发展需求,能够帮助学生深入理解文章内容,激发其学习热情,促使树立良好的阅读习惯,提升书面表达能力,最终全面提升其语文综合素质与能力.

作者王会莉

机构地区江苏省涟水县南门小学

出处《教育界（教师培训）》 2018年第3期114-115,共2页 Education Circle

关键词小学语文阅读教学读写结合应用策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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相关文献

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教育界（教师培训）

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