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SOLO分类理论在高考地理试题评价中的应用

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摘要 本文以2017年吉林省高考地理全国卷I为例,把SOLO分类理论与高考地理试题评价相结合.通过对SOLO分类理论的理解和认识,旨在分析2017年吉林省高考地理所使用的全国卷I中地理试题的SOLO层次分布特点,使教师在制定教学目标的过程中,对高考试题更有针对性.
作者 秦可儒 裴洪淑
机构地区 延边大学理学院
出处 《科教导刊（电子版）》 2018年第12期83-83,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 高考 SOLO分类理论 地理 试题
分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献
科教导刊（电子版）
2018年 第12期

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