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试谈作文的一题多写

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摘要 作文要反复修改才能成功,遵循这一规律,一题多写是提高写作能力的途径之一.
作者 侯崇珍
机构地区 四川省夹江县迎江乡明德小学
出处 《科教导刊（电子版）》 2018年第12期161-161,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 作文 一题多写
分类号 G623.29 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
科教导刊（电子版）
2018年 第12期

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