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谈数学教学中的德育渗透

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摘要 欲谈数学素质教育,必先谈素质教育的实质,柳斌同志曾指出,相对应试教育,它是符合教育规律的更高层次,更高水平,更高质量的教育.
作者 何静
机构地区 四川省丹棱县城区小学校
出处 《科教导刊（电子版）》 2018年第12期174-174,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 数学教学 德育渗透
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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科教导刊（电子版）
2018年 第12期

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