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从经典文本中收获班级管理的经验

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摘要 在班级管理过程中,良好的班风学风会带动整个班级良好秩序的发展。班主任在教学过程中为学生树立正确的思想典范,势必会成功引领学生思维意识的进步。《弟子规》是民族传诵的经典,将其理念、内容灵活应用到班级日常事务管理中,不仅可以化解班级矛盾、和谐班级内部关系,而且还可以教会学生对处世规范的反思和理解。
作者 郝立华
机构地区 石家庄市第
出处 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2018年第4期40-41,共2页 Educational Practice and Research
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