期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
美国中学语文教材对国内语文教材编写的启示
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过详细阐述《美国语文》这套教材编制中的特色和长处,可以找到美国中学语文教材和我国中学语文教材的不同之处,而通过对比引发对于我国中学语文教材编写的思考,从而希望为我国中学语文教材编写提供有效借鉴。
作者
陈燕
机构地区
秦皇岛市海港区教师发展中心
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2018年第4期27-31,共5页
Educational Practice and Research
关键词
中美教育
美国语文
中学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
9
1
姚玉环.
《美国语文》教材跨学科设计对我们的启示[J]
.语文学刊(高等教育版),2013(12):103-105.
被引量:5
2
刘华.
美国基础教育阶段的跨学科读写教学及其启示[J]
.课程.教材.教法,2014,34(4):114-119.
被引量:9
3
教育部正式印发《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》[J]
.中国农村教育,2014(6):7-8.
被引量:17
4
林国丽.
培养大学生多元读写能力的意义[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2016(1):48-50.
被引量:1
5
马喜燕.
中小学跨学科阅读教学:理念与概念框架建构[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2016,0(10):15-17.
被引量:3
6
戴一苗.
低年级跨学科整合视域下主题读写实践研究[J]
.小学语文,2017,0(5):61-64.
被引量:1
7
沈奕辰.
美国小学的跨学科写作教学[J]
.基础教育参考,2017,8(15):6-9.
被引量:5
8
刘莉华.
美国跨课程写作教学改革对中国高等教育改革的启示[J]
.海外英语,2016(19):17-19.
被引量:4
9
蔡宝来.
一种新的综合课程:英国的跨课程联结——英国曼彻斯特大学丽塔·雷教授访谈[J]
.全球教育展望,2003,32(10):3-6.
被引量:4
引证文献
1
1
曾婷.
跨学科读写教学的价值和实现路径[J]
.林区教学,2018(12):58-60.
被引量:2
二级引证文献
2
1
吴晓玲.
在小学语文教学中培养学生的跨学科思维能力[J]
.教师博览(下旬刊),2020(11):43-44.
被引量:2
2
陈月.
字里行间探文心 细微之处显个性——《围城》整本书的创意读写[J]
.中学语文教学参考,2020(34):56-58.
1
曹勇军.
亲历美国语文阅读课[J]
.内蒙古教育,2018(3):42-45.
2
崔薰然,王淼.
中美儿童教育对比研究[J]
.海外英语,2018(9):54-54.
3
天下[J]
.教育家,2017,0(38):12-13.
4
孙伟.
中美比较研究:语文课后习题的革命[J]
.新教育(海南),2017,0(17):20-23.
5
卢守潮.
浅论职业中专语文教材的学生适应性——以甘肃景泰县职业中等专业学校语文教学为例[J]
.职业,2017,0(6):83-83.
被引量:2
6
马骉,俞志涛.
把握好教材,创造性地用好教材——初中语文古诗词教学几点建议[J]
.教学月刊(中学版)(语文教学),2018,0(3):4-7.
被引量:1
7
乌仁高娃.
中美教育智库研究的历史演进及其趋势[J]
.科教文汇,2018(14):151-152.
被引量:1
8
董洪娟.
浅谈初中应用文写作教学[J]
.文学教育,2018,0(7):89-91.
被引量:1
9
声音[J]
.祖国,2018,0(8):8-8.
教育实践与研究(中学版)(B)
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部