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微课在初中信息技术“翻转课堂”教学方式中的应用
被引量:
5
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摘要
微课是翻转课堂的重要组成部分,也是是翻转课堂的基础。在翻转课堂中,教师通过根据教学内容制作图片、视频等微课内容,突出了学生的学习主体性。同时将课堂交给学生,并借助信息技术实现了师生角色的变换,进而引导学生开展个性化学习。
作者
颜韡
机构地区
连云港市中云中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2018年第4期37-39,共3页
Educational Practice and Research
关键词
初中信息技术
微课
翻转课堂
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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