新工科背景与土木工程专业人才培养的改革——以河南理工大学土木工程学院为例

新经济的蓬勃发展促成了新工科的出现,新工科的建设对工程教育的改革和发展提出了新的挑战。在此背景下,河南理工大学土木工程学院根据国家、行业和地方经济社会发展需要,结合土木工程专业的发展优势和特色,从大类招生、优化方向、强化教师工程实践能力培养、培养方案、产学研合作育人、创新创业教育、质量评价等方面对构建＂新型＂土木工程专业进行探索与实践,以期为同类高校相近专业开展新工科建设提供参考和借鉴。