转型中的终身学习:东南亚的有效实践(三)

Lifelong Learning in Transformation:Promising Practices in Southeast Asia(Ⅲ)

2017年8月,联合国教科文组织终身学习研究所(UNESCO Institute for Lifelong Learning,UIL)发布题为《转型中的终身学习:东南亚的有效实践》的报告。该报告是东南亚各国终身学习良好实践的汇编,由联合国教科文组织终身学习研究所和东南亚教育部长组织终身学习区域中心(Southeast Asian Ministers of Education Organization Regional Centre for Lifelong Learning,SEAMEO CELLL)共同主持编写,是"东南亚国家走向终身学习议程"(Towards a Lifelong Learning Agenda in Southeast Asian Countries)合作项目的一部分。报告主要分为三大部分:第一部分讨论终身学习的概念,以及其在国际和国家文件中的体现;第二部分介绍了国家报告中部分优秀实践案例;第三部分则提出一系列未来行动建议,促进东南亚国家之间的政策对话与合作学习。