摘要
从建管用评视角探究信息技术常态化有效应用的路径及方法,提出以人为中心的遵循技术价值观更新规律的实践策略,诠释技术应用与服务、管理、环境和精神的整合,即:"建"服务平台,推进应用场景简捷化;"管"群体效应,助力有效应用群体化;"用"环境互动,促进常态应用生态化;"评"人的发展,实现常态有效持续化。
出处
《中国教育技术装备》
2018年第5期1-3,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度普教重点自筹课题"江苏农村学校常态化有效应用信息技术的实践研究"(课题编号:B-b/2015/02/202)