期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

构建简约课堂让数学教学绽放简约之美被引量：1

下载PDF

导出

摘要＂简约＂一词本意是简略、节俭,它是一种美、一种文化,一种理念.中华道家文化提到＂大道至简＂,指大道理都是及其简单的,那么教育教学之大道也应该简约的;从数学产生和发展来看,简约是它重要的特性之一;从课堂效率的角度来看,简约的课堂简洁高效,简约是高效课堂教学的重要特征之一.

作者王神华

机构地区福建省宁德市民族中学

出处《福建中学数学》 2018年第5期17-19,共3页

基金福建省中青年教师教育科研项目(项目编号:JZ170414)的研究成果

关键词简约之美数学教学教学观察课堂教学道家文化大道至简教学时间教学任务简洁高效函数概念

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1章建跃.数学教学目标再思考[J].高中数学教与学,2012(9):13-16. 被引量：1
2吴章文.简约而实在——方显数学课堂本色[J].福建基础教育研究,2011(3):79-80. 被引量：1
3楼炯亮.大道至简简从繁起——简约课堂背后的“不简约”[J].教学月刊（中学版）,2014(9):33-35. 被引量：1

二级参考文献1

1[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基著,杜殿坤编译.给教师的建议[M]. 教育科学出版社, 1984

引证文献1

1丁叶丽.实现小学数学课堂的简约美[J].名师在线,2018(32):39-40.

1汪书平.初中数学简约课堂的探索与实践[J].读与写（教育教学刊）,2018,15(3):72-72. 被引量：1
2伍吉梅.探究实现初中英语课堂简约高效的策略[J].读与写（教育教学刊）,2018,15(4):91-91. 被引量：1
3刘冬.民族高校《大学计算机基础》课程的改革研究[J].信息与电脑,2017,29(23):214-215.
4徐勤.完美对话,成就更多的教学精彩[J].语文教学之友,2018,37(5):18-19.

福建中学数学

2018年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部