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几何入门教学的几点建议
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摘要
图形与几何是初中数学的重要组成部分,在培养学生抽象与概括能力、空间观念的形成、推理能力等数学核心素养方面有着不可替代的作用.七年级的《图形的初步知识》是几何入门章节,要起好步,开好头.教学过程要准确理解教学内容,理解学生认知水平,精准确定教学目标,把控教学节奏,过好几何语言关、简单推理的表达关等。
作者
卓立波
机构地区
浙江省宁波市锦屏中学
出处
《福建中学数学》
2018年第5期25-26,共2页
关键词
入门教学
初步知识
学生认知水平
概括能力
简单推理
空间观念
线段
图形
教学节奏
教学过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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