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优化课堂设计 培养核心素养——以《二项式系数的性质和应用》一课为例

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摘要 1教学背景数学核心素养是新一轮课程改革的热门话题.如何立足于课堂教学这块主阵地,提升学生的核心素养,是一线教师值得研究的课题.杨辉三角,西方也称为帕斯卡三角,是我国古代数学的一块瑰宝,它本身包含了很多有趣的规律,这些规律为很多人所知晓,但个中缘由,并非所有人明白.
作者 邹军明
机构地区 江苏省常熟中学
出处 《福建中学数学》 2018年第5期31-34,共4页
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