翻转课堂理念下高校计算机应用基础课程教学设计

下载PDF

导出

摘要 “翻转课堂” 理论的引入无疑为高职计算机应用基础课程教学带来了新的创新, 在课前就可以 “暴露” 出学生的理解差别. “翻转课堂” 理论下高职计算机应用基础课程教学, 能够按照学生的学习习惯来安排学习进度, 增强学生自主学习的管理意识, 在网络反馈下教师能够及时了解学生的学习难点, 最终提升课堂教学有效性.

作者范鹏举

机构地区沧州广播电视大学

出处《科教导刊（电子版）》 2018年第11期83-83,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词 “翻转课堂”理论高职计算机应用基础课程教学设计

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1郭永玲.翻转课堂理念下的教学设计——以高职学校《计算机应用基础》为例[J].电脑知识与技术,2017,13(7):111-112. 被引量：3
2张周天.浅谈翻转课堂在普通高校计算机应用基础课程中的应用[J].电脑知识与技术,2017,13(1X):155-156. 被引量：7
3周群.计算机应用型人才培养翻转课堂教学模式研究[J].大学教育,2016(3):150-152. 被引量：3
4王红云,肖文雅,姚红星.翻转课堂在高校计算机公修课教学中的应用研究—以《多媒体设计》课程教学为例[J].中国医学教育技术,2014,28(4):359-362. 被引量：31

二级参考文献19

1Talbert R. ( 2011 ). Inverting the linear algebra classroom [ EB/OL]. http ://prezi. com/dz0rbkpy6tam/inverting-the-li- near-algebra-classroom,2012-12-19.
2Merisstansbury. Afirst-handlookinsideaflippedclassroom [ EB/ OL]. http ://www. eschoolnews, com/2012/02/09/a-first-hand- look-inside- a-flippedclassroom/, 2012 -03 - 18.
3周静.大学生就业能力现状分析与对策[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2010(3):22-24. 被引量：45
4李世明,周国辉,周英,王建华.本科层次的应用型人才培养模式研究[J].计算机教育,2010(22):19-22. 被引量：9
5李竹林.基于CDIO理念的高校计算机专业应用型人才培养模式的探讨[J].陕西教育（高教版）,2012(4):89-90. 被引量：3
6张金磊,王颖,张宝辉.翻转课堂教学模式研究[J].远程教育杂志,2012,30(4):46-51. 被引量：6151
7金陵.“翻转课堂”翻转了什么?[J].中国信息技术教育,2012(9):18-18. 被引量：600
8钟晓流,宋述强,焦丽珍.信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究[J].开放教育研究,2013,19(1):58-64. 被引量：3053
9张翠英,温卫中.地方院校应用型人才培养模式研究与实践[J].黑龙江高教研究,2013,31(2):154-156. 被引量：74
10钟晓旭.我国高校计算机应用教学存在的主要问题及对策[J].合肥师范学院学报,2013,31(3):87-89. 被引量：13

共引文献40

1罗涛.浅谈高校计算机教学中翻转课堂的应用[J].计算机产品与流通,2020,9(1):228-228.
2朱渔,罗来曦.浅谈《大学计算机基础》课程中翻转课堂教学模式的应用[J].计算机光盘软件与应用,2014,17(18):257-258. 被引量：11
3蒋在强.翻转课堂在现代教育技术课程教学中的运用——在四川幼专学前教育专业的探索与实践[J].辽宁高职学报,2014,16(11):42-46. 被引量：3
4马秀芳,周霞.《数据库技术》课程翻转课堂教学设计实践[J].电脑知识与技术,2015,0(2):104-105. 被引量：4
5沙川.中职计算机基础课程教学结合案例教学法尝试[J].电脑知识与技术,2015,0(2):111-112.
6鲍松媛,杭海荣.翻转课堂教学方式在高职教育中的运用——以广告实务课为例[J].太原城市职业技术学院学报,2015(3):142-144. 被引量：1
7蔡荟,李秀儒,张海波.翻转课堂在临床教学中的管理[J].中国当代医药,2015,22(15):150-152. 被引量：4
8鲍松媛,杭海荣.翻转课堂教学模式在高职“广告实务”课程中的运用[J].江苏经贸职业技术学院学报,2015(5):86-88.
9吕海燕,吕红,方霞,周立军.基于“信息化导学平台”的翻转课堂教学模式[J].计算机教育,2016(2):73-78. 被引量：13
10陈晨.高校计算机语言类编程教学特点及阶段的探讨[J].亚太教育,2016,0(15):99-99. 被引量：1

1罗小娟,于文静.基于无线传感器网络的停车位监控系统[J].物联网技术,2018,8(1):72-73. 被引量：1
2曾艳丽.以能力培养为目标导向的物流成本管理课程教学设计[J].物流工程与管理,2018,40(7):165-166. 被引量：2
3杨辉.“角色扮演教学法”在产品设计课程设计中的运用[J].参花（上）,2018,0(5):117-117.
4苟宁.企业应用云会计风险评价研究[J].财讯,2017,0(13):141-141.
5杨哲.基于PBL的地方高校文献检索课程教学改革研究——以许昌学院为例[J].河南图书馆学刊,2018,38(5):62-64. 被引量：4
6林志英,祝新念.基于“OBE”理念的《道路勘测设计》课程教学设计[J].大众科技,2018,20(4):72-74. 被引量：5
7周德梅,杨宇,杨莉,姚丹成.2012-2016年贵州省碘缺乏病实验室川盐外质控考核结果分析[J].中华地方病学杂志,2017,36(11):836-839. 被引量：4
8何代祥.小学语文高年段阅读教学中预习的策略[J].课程教育研究,2017,0(19):88-89. 被引量：3
9郝叶林,罗兵,杨锐,常津津.复杂场景图像中人员目标检测算法的改进[J].五邑大学学报（自然科学版）,2018,32(1):42-48. 被引量：3

科教导刊（电子版）

2018年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

翻转课堂理念下高校计算机应用基础课程教学设计

参考文献4

二级参考文献19

共引文献40

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史