摘要
多元化的教学方法对学生的学习具有重要的作用, 在语文的教学中也不例外.因此初中的语文教师应该积极地尝试与探索, 在不脱离课本的情况下实现教学方法的多元化. 这样不仅可以提高学生们学习语文的兴趣, 同时也会提高学习效率.初中语文属于一个衔接的阶段, 是衔接小学已经学过的知识, 并且为将要到来的高中学习打基础,因此这个时期是十分重要的. 教师也要及时更新自己的教学方法, 并且采用多元化的教学方法来提高同学们的学习.
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第11期147-147,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
