摘要
数学作为初中教育体系中的重要学科, 对学生探究能力和思维能力的提高具有重要的作用.几何画板教学是一种全新的教学方法, 将其运用到初中数学教学中, 可以有效发挥学生的主体性作用, 使学生在探究中掌握知识的规律, 提高数学教学质量和学习效率. 鉴于此, 下文对初中数学教学中几何画板的教学运用进行分析和探讨, 以供参考.
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第11期165-165,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
