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关于大学体育课堂管理策略研究

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摘要体育教学与其他学科的教学相比有其自身的规律性, 而体育教学过程中的课堂管理有别于其他学科的课堂管理.教师的点拨和鼓励, 甚至善意的批评, 都将激励他们, 强化他们的学习兴趣; 高校体育教学考核应将体育知识、技能、出勤情况、学习态度、进步幅度等进行综合评定, 并纳入体育教学考核评价中.

作者周应敏

机构地区国家开放大学教育管理专业

出处《科教导刊（电子版）》 2018年第11期200-200,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词大学教育课堂管理管理策略

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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2018年第11期

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