摘要
在高中地理教学当中,很多的学生对于地理表示很难,不能学的很好,究其原因无非是学生们的思维能力提不上去,所以我们要培养学生的思维能力.况且地理知识不仅对我们的生活和学习有用处,而且对以后我们研究社会局势,地理位置,具有重要的意义,对以后的就业方向也提供了多样性,起重最主要的就是对地理学科的思维能力的培养,而对学生思维能力的培养,不仅是对地理学科有好处,更可以蔓延到其他的学科,锻炼学生的思维能力,这不仅是学生学科素质教育的重要内容,也是有利于老师提升教学内容的,提升教学质量的.本文从多个角度阐述了在中地理教学中综合思维能力的培养.
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第10期90-90,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
