摘要
新课程改革方案已经提上日程,高中教学也应该与课程改革方案相匹配,从原先主要关注学生的考试结果转向全面综合能力考察,反思目前教育中存在的问题.论文以高中政治课中的时政教育为探讨对象,分析时政教育课程对于高中学生成长的意义,探讨如何改良时政教育,更好培养学生积极的价值观、人生观和世界观,让学生在了解国家重要时政新闻的同时,增强爱国情怀,开拓更广的视野.
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第10期91-91,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
