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念于心抱于行——一次感恩主题班会设计

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摘要 “眼看亲恩、耳听国恩、手写生命”的“以身感恩”,引导学生发现自身获得的恩惠;通过互动讨论的“以心悟恩”,激发学生在思维碰撞中感悟他人之恩;从小处着手的“以行报恩”,引导学生作出用孝心报答父母,用毕生报效祖国,用专业守护生命的报恩行动.

作者陈春

机构地区常州卫生高等职业技术学校

出处《科教导刊（电子版）》 2018年第10期106-106,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词感恩主题班会报恩

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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科教导刊（电子版）

2018年第10期

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