摘要
＂流体压强与流速关系＂是与生产生活联系非常紧密的一节初中物理课,广大教师针对该内容开发了许多有趣的生活化小实验,其中有硬币跳高和纸杯跳高实验简单有趣,流传广泛,但这两个实验解释的合理性值得怀疑,下面介绍笔者对实验的探究情况.
出处
《物理教师》
北大核心
2018年第5期39-40,共2页
Physics Teacher
基金
江西省教育科学“十二五”规划立项课题“不同学习方式对职前科学教师探究教学能力培养的影响研究”研究成果(批准文号:15ZD3LYB003)
2015年广东省创新强校工程项目“地方高校学科教学论教师专业共同发展与实践协同研究”研究成果
