让小学数学教学与生活相伴而行

教师应通过数学教学培养学生的有效思维,让学生的思维能力、推理能力、自主探究能力得以发展和提升,让学生能在生活中提取有效的数学信息,并转化为数学知识,将数学学习与生活紧密联系起来,以激发学生对数学学习的兴趣。那么,如何让数学回归生活,又如何在生活中体验数学呢？笔者就此浅谈几点自己的理解。