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探究农村高中风景写生教学流程的具体实施过程
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摘要
风景写生作为高中美术教育的重要组成部分,对提升学生的综合能力和艺术素养具有重要作用。农村高中开展风景写生教学,能够让学生走出教室,感受美丽的自然风景。在实施过程中,教师应为学生做好教学安排,让学生在风景写生教学中不断提高自身的审美意识和绘画技巧。基于此,本文探究了农村高中风景写生教学流程中的具体实施过程。
作者
李聪
机构地区
辽宁省抚顺市新宾满族自治县高级中学
出处
《知识窗(教师版)》
2018年第8期45-45,共1页
关键词
农村高中
风景写生
教学流程
分类号
G633.410.2 [文化科学—教育学]
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