农村小学留守儿童自主阅读习惯的培养

农村留守儿童是指父母双方外出务工或工作时间较长,把孩子留在家中或托人看管,且大多是农村的孩子。要想农村留守儿童拥有良好的自主阅读意识和习惯,教师必须提供一个良好的学习环境。因此,教师要利用好学校的一切资源,为留守儿童提供书籍和场所。另外,学校要加大投入,有针对性地添置适合不同学段学生的书籍,并完善学校与家长的联系沟通方式,实行联系方式动态管理。学校还要多举行一些大型活动,激励学生多读书,养成自主阅读的好习惯。